Auditoría de gran escala revisa "cada peso" del traspaso
El ente fiscalizador puso el foco en la gestión financiera del servicio tras un informe lapidario que detectó más de $1.100 millones en proyectos sin ejecutar provenientes del ex -DAEM de San Carlos.
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La instalación del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Punilla Cordillera enfrenta su momento más complejo en materia administrativa. La Contraloría General de la República ha desplegado una auditoría de gran escala para fiscalizar el destino de los recursos y la legalidad de los procesos administrativos durante el traspaso desde la educación municipal a la estatal.
La acción fiscalizadora se intensificó tras las alertas levantadas en octubre de 2025, cuando un informe de control detectó "graves falencias" en el cierre contable del ex-DAEM de San Carlos. El hallazgo más crítico apunta a una cartera de proyectos por $1.180 millones que, pese a tener financiamiento asignado, no fueron ejecutados, generando una brecha de inversión que afecta directamente a la infraestructura escolar.
Pesquisas en curso Actualmente, la auditoría revisa exhaustivamente los movimientos financieros y los inventarios de traspaso. El objetivo es determinar las responsabilidades administrativas detrás de los traspasos irregulares y el "congelamiento" de recursos que debían llegar a las aulas.
Fuentes ligadas al proceso indican que la revisión no solo abarca los montos no ejecutados, sino también la consistencia de los saldos traspasados y la gestión de la administración encabezada por la exdirectora ejecutiva, Karina Sabattini. El resultado de esta investigación será determinante para establecer si hubo negligencia o falta de probidad en el manejo de los fondos públicos de la educación de Ñuble.
Cabe destacar que, de un tiempo a esta parte, la vocería del sector se ha ido diversificando más allá de los actores tradicionales, sumando activamente a nuevas agrupaciones de padres y apoderados, asistentes, funcionarios y trabajadores de la educación, quienes hoy son parte fundamental del debate.
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