Alumno del INSAMA entre los 211 puntajes nacionales de la PSU

Alumno del INSAMA entre los 211 puntajes nacionales de la PSU

Alumno del Instituto Santa María obtuvo 850 puntos en la prueba de Matemáticas.
Aunque pensó que le había ido bien en la prueba de Matemáticas, Vicente Fuentes jamás se imaginó que estaría entre los 211 puntajes nacionales que se registraron este año en la Prueba de Selección Universitaria, un 38%  respecto a lo acontecido durante el 2018.
El menor de dos hermanos, Vicente cursó toda su enseñanza en el Instituto Santa María de San Carlos, donde terminó el cuarto medio con un promedio 6,7. "Realmente no estudiaba mucho, tenía buena retención lo que me permitía que me fuera bien", reconoció.
Respecto al resultado obtenido, Vicente se tomó las cosas con cautela, sin esconder su alegría por lo que está viviendo. "Sentí que me fue bien en Matemáticas, pero jamás pensé que iba a ser puntaje nacional. Me preparé en un preuniversitario, más la ayuda de mis profesores del colegio que siempre estuvieron para resolver mis dudas, mi constancia que tuve, ya que hice hartos ensayos antes de rendir la PSU y por cierto el apoyo de mi familia, fueron claves para este logro. Estoy feliz", enfatizó Fuentes.
Aunque está consciente que tras el resultado en la PSU se le abren las puertas para estudiar Medicina donde quiera, el sancarlino tiene desde ya clara su preferencia. "Quiero postular a la Universidad de Concepción (UdeC) por la cercanía en comparación si me voy a otro lugar", explicó Vicente Fuentes.
Trabajo conjunto
Desde el Instituto Santa María de San Carlos, se mostraron contentos por el resultado obtenido por uno de los suyos. José Padilla, coordinador del segundo ciclo del establecimiento destacó que desde sus inicios Vicente Fuentes se caracterizó por ser un buen alumno.
"Vicente es un alumno que está desde sus inicios en el colegio, siempre con un buen rendimiento, preocupado, súper esforzado. Él tenía habilidades en todas las asignaturas, pero destacaba en Matemáticas y Ciencias. De hecho participó en olimpiadas de dicha asignatura, así como en las de química defendiendo al colegio", detalló Padilla, quien atribuyó en parte el éxito de Fuentes a la labor que realiza el establecimiento. "En el proceso de enseñanza-aprendizaje son tres las partes que influyen: familia, estudiante y el colegio, en nuestro caso por ser un recinto católico entrega valores, además de disciplina y exigencia académica", sentenció.

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