Escuelas de Punilla expusieron prácticas educativas con impacto directo en estudiantes. La actividad se realizó el jueves en INACAP Chillán. Equipos directivos analizaron resultados en aprendizaje, asistencia y convivencia escolar.
Las experiencias mostraron mejoras en lectura y habilidades matemáticas. También se observaron avances en asistencia escolar. Las comunidades educativas aplicaron acciones concretas en aula.
Participaron Escuela Millauquén y Liceo Violeta Parra de San Carlos. Se sumaron Escuela Juan Jorge de Pinto, Escuela Chacay de Ñiquén, Escuela Niblinto de Coihueco. Cada equipo presentó resultados verificables.
Los directivos intercambiaron estrategias aplicadas en sus establecimientos. El enfoque consideró convivencia escolar y asistencia diaria. El espacio permitió ajustar prácticas según contexto local.
El profesor Cristian Villarroel expuso sobre liderazgo educativo. Presentó desafíos en conducción de equipos escolares. Explicó cambios en contextos educativos actuales.
Ana Paola Correa, directora ejecutiva (s) del SLEP Punilla Cordillera, entregó balance semestral. Informó avances en gestión educativa y apoyo a establecimientos. Indicó desafíos para los próximos meses.
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Puntos Clave
- 📚 Mejora en lectura en escuelas del territorio
- 📊 Avances en habilidades matemáticas estudiantiles
- 🏫 Estrategias replicables entre equipos directivos
- 👨🏫 Enfoque en asistencia y convivencia escolar
Fuente Fuente: Comunicado SLEP Punilla Cordillera. Tags Tags: Punilla, San Carlos, educación Ñuble, escuelas, SLEP Punilla Cordillera, directores, convivencia escolar, asistencia escolar