Doce mil docentes de las 21 comunas de Ñuble recibirán herramientas concretas para transformar sus aulas en espacios de inclusión real.
Se trata del proyecto "Construyendo Puentes de Apoyo para el Autismo en la Región de Ñuble", una iniciativa histórica financiada por el Gobierno Regional y ejecutada por la Fundación MiTEA, que tuvo su hito inicial en el Liceo Polivalente de Excelencia de San Nicolás. ¿Y qué significa esto para las familias de San Carlos? Pues que los profesores de sus hijos estarán mejor preparados para entender y acompañar a niños y niñas con autismo.
La cosa es que el proyecto no se queda solo en la capacitación docente. La iniciativa busca fortalecer el acompañamiento integral a niños, niñas y adolescentes autistas mediante acciones formativas y articulación con comunidades educativas completas, incluyendo a familias y equipos directivos. El objetivo de fondo es revertir una realidad que muchas familias conocen bien: el colegio suele transformarse en una de las mayores preocupaciones tras un diagnóstico.
Así lo explicó Alejandra Gajardo, directora de la Fundación MiTEA, durante el lanzamiento en San Nicolás: "Detrás de cada diagnóstico existe una historia. Sabemos que cuando una familia recibe esta noticia surgen miedos, preguntas e incertidumbre. Con estas capacitaciones buscamos revertir esa realidad y convertir a las escuelas en espacios de apoyo y contención". Justamente de eso se trata: de pasar de la preocupación a la confianza.
Tamara Valenzuela, jefa de la División de Desarrollo Social y Humano del Gobierno Regional de Ñuble, calificó la iniciativa como "un avance histórico". Y agregó: "Si bien contempla capacitar a 12 mil docentes en una primera etapa, estamos seguros de que su impacto será mucho mayor, porque queremos llegar también a sus comunidades educativas y a muchas más familias y estudiantes". O sea, el efecto multiplicador puede ser gigante.
En el Liceo de San Nicolás, el primero en subirse a este tren, el director Víctor Reyes no ocultaba su orgullo: "Estamos convencidos de que marcará un antes y un después en nuestras aulas". Y razón no le falta, porque cuando un establecimiento entiende el autismo, gana toda la comunidad: los estudiantes se sienten acogidos, las familias más tranquilas y los profesores más seguros de su labor.
Para las familias de [San Carlos] y Ñuble que tienen hijos dentro del espectro autista, este proyecto representa una luz de esperanza. La meta es que los 21 municipios, a través de sus escuelas y liceos, se conviertan en territorios de inclusión real. Tal como señalaron las autoridades, el trabajo conjunto entre el mundo público y la sociedad civil es el único camino para avanzar hacia una educación más equitativa. Ahora queda esperar que la capacitación llegue pronto a cada sala de clases y que los "puentes" prometidos se construyan de verdad, con materiales sólidos y con corazón.
👉 Comparte esta noticia con alguien a quien le pueda servir.
🧩 Los pilares del proyecto:
⏳ Próximos pasos:
🏷️ TAGS: San Carlos Online, autismo Ñuble, inclusión escolar, Gobierno Regional Ñuble, Fundación MiTEA, capacitación docentes, San Nicolás, educación inclusiva, TEA, 21 comunas, política regional, niñez y adolescencia