Fue en la década del 80 cuando el profesor Parada se percató que los asistentes de la educación sólo tenían como requisito de ingreso 4to. medio y que su importante labor requería de una mayor capacitación que les permitiera participar en el proceso educativo de mejor manera. Primero, ideó una malla con administración educacional, orientación, lenguaje, primeros auxilios y computación. SIGA LEYENDO AQUÍ